Geologia Divertida
O projeto Geologia Divertida oferece educação prática e envolvente sobre geologia às escolas participantes, fomentando o interesse pelas Ciências da Terra através de aulas e atividades interativas. O objetivo é ensinar às crianças a importância dos materiais da Terra e a nossa dependência dos recursos naturais, ligando os estudantes de Geologia da SJSU a programas de enriquecimento extracurriculares, como a organização comunitária CORAL (Communities Organizing Resources to Advance Learning).
No ano letivo de 2024-2025, a CommUniverCity colaborou com a professora LeAnne Teruya e os seus 108 alunos de GEOL 2 (Geologia para Engenheiros) para tornar os conceitos geológicos compreensíveis e interessantes para os alunos do ensino básico. Através de atividades, os jovens estudantes foram apresentados a temas como as camadas da Terra, os minerais e os desastres naturais.
Este tipo de atividades não só enriquece a compreensão científica dos alunos, como também expõe os alunos do jardim de infância ao 5º ano a vocabulário e conceitos científicos que normalmente não são abordados no currículo padrão, despertando a curiosidade e fomentando o interesse precoce nas áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
O benefício para os alunos da SJSU também é profundo. Ao criar e conduzir workshops, os alunos da SJSU aplicam teorias e conceitos aprendidos em sala de aula a exemplos da vida real, servindo também de modelos para os jovens aprendizes. No geral, o projeto Geologia Divertida exemplificou o impacto positivo das parcerias com a comunidade na redução das lacunas educacionais e no fomento da paixão pela ciência entre os jovens aprendizes.
Projeto - Impactos
84% dos alunos do ensino básico gostaram de aprender e participar nas atividades.
82% dos alunos do ensino básico reportaram um aumento do interesse por ciências e STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
78% dos alunos da SJSU referiram que o Geologia Divertida ajudou-os a compreender melhor os conceitos do curso.
Participantes*
Alunos Engajados na Comunidade*
Horas cumulativas
Valor do investimento
Líder do corpo docente
LeAnne Teruya (Geologia)
O que dizem as pessoas?
* Community Participants include K–12 students engaged in educational activities and workshops, along with residents attending neighborhood events and celebrations.
* Community Engaged Learners (CEL) include SJSU students who apply course-based knowledge through activities and presentations for K–12 students, as well as Public Health, Communications, and Educational Counseling interns who work directly with the CommUniverCity team to implement projects.
* Investment Value encapsulates the total monetary worth of the CEL volunteer hours contributed to the project.